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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "翁楊絲茜".cadvisor (精準) and ckeyword.raw="互動式電子繪本"


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    1

    嵌入式引導問題對擴散性思考之影響─以互動式電子繪本為例
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 陳若樺 指導教授:
    • 本研究旨在探討使用不同閱讀模式之閱讀媒介(嵌入式引導問題之互動電子繪本、無嵌入式引導問題之互動電子繪本)以及不同背景變項(性別、年齡)之幼童,在其擴散性思考能力上之影響。本實驗採用量化之「準實驗設計…
    • 點閱:302下載:0
    • 全文公開日期 2020/06/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    互動式電子繪本對幼兒數概念與內在動機之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 陳姿佑 指導教授:
    • 本研究旨在探討互動式數學電子繪本對於幼兒數概念的學習成效以及內在動機(數學學習態度與對電子繪本的學習興趣)之影響,並檢視個人背景變項中的性別與學校別對於數概念的學習成效與內在動機的影響。以中班幼兒為…
    • 點閱:712下載:2
    • 全文公開日期 2019/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    實體七巧板與虛擬七巧板對幼兒創造力、空間能力、學習成效與學習興趣之影響─以互動式電子繪本為例
    • 數位學習與教育研究所 /104/ 碩士
    • 研究生: 蔡雅如 指導教授:
    • 本研究旨在探討七巧板互動式電子繪本對於幼兒創造力、空間能力之影響,也探究「實體七巧板」與「虛擬七巧板」融入七巧板互動式電子繪本對幼兒創造力、空間能力、學習成效與學習興趣之影響,並檢視個人背景變項中的…
    • 點閱:731下載:9
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